Kurset tar sikte på å utvikle kunnskaper i relasjon til ulike faggruppers arbeid med farger, og går vesentlig dypere inn i forståelsen av farger

Kurset er rettet mot alle som jobber profesjonelt med farger og som kanskje har vært i «gamet» noen år, men som ønsker påfyll, inspirasjon, ideer og kunnskap innen fargeplanleggings prosesser, og å treffe en interessant tverrfaglig gruppe med fagpersoner. Kursdagene vil bli fylt med spennende foredrag og praktiske collageoppgaver innen fargebedømming og fargeplanlegging både innen interiør og eksteriør.

Det er derfor nødvendig at deltakerne har gjennomgått NCS Basiskurs, Fargerådgiver INTERIØR eller har dokumentert kunnskap på samme nivå/el. relevant utdannelse. Bør ha god forståelse for NCS-systematikk og gjennomført minimum 5 av de 13 fargeøvelsene som inngår i NCS Studiemateriell

Dypere forståelse og fargeplanlegging
NCS Fordypningskurs går vesentlig dypere inn i fargenes verden, fargefenomener og strategier for planlegging av fargesettingen. Kursleder, Kine Angelo som er Interiørarkitekt, fargeforsker og universitetslektor, har lang erfaring som foredragsholder både i fargeundervisning ved NTNU i Trondheim og foredrag internasjonalt.

Innhold

Hensikten med kurset er å gi deltakerne en dypere forståelse for struktur og oppbygging av NCS-systemet, og dermed finne anvendelsesområder for hvordan systemet kan utnyttes i ulike faglige sammenhenger
Kurset vil gi en innføring i fargepersepsjon, oversikt over hvilke fenomener som innvirker i hvordan farger oppleves i interiører og eksteriører og hvordan NCS kan brukes i fargeanalyse, fargeregistrering og som metode for utarbeidelse av fargepaletter
Kurset retter seg mot arkitekter, interiørarkitekter, kundebehandlere innen farge og interiør/eksteriør, fargehandlere, designere, lærere og andre som vil utvide sin kunnskap om, og forståelse for, fargers sammenheng og uttrykk
Kurset forutsetter gjennomgått grunnkurs i NCS el., men en kort gjennomgang med repetisjon og utvidete oppgaver i sortering og kategorisering av farger, vil likevel starte kurset og legge grunnlag for at deltakerne stiller ”på like fot” i kursets videre forløp
I tillegg til forelesninger og demonstrasjoner, vil deltakerne arbeide med praktiske oppgaver